Faixa etária
A partir do quinto ano
Materiais necessários
AnexosFoto
- Balança de equilíbrio
- Massinhas de modelar
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Instruções para o Professor
Nesta atividade o aluno poderá concluir que a posição e a quantidade de pesos de cada lado são importantes, mas a formalização matemática da condição de equilíbrio não é explorada aqui.
Apesar disso, a última pergunta é uma desafio em que o aluno a resposta exige algum nível de reflexão sobre as variáveis relevantes e a condição de equilíbrio, mas lembramos que isso é realmente um desafio.
Para se aprofundar neste assunto em ver uma atividade para alunos a partir do nono ano veja as "Atividades Relacionadas".





